1.2.1.1.4. apakšaktivitāte
„Sākotnējās profesionālās izglītības pievilcības veicināšana”
Procentuālais pārskats par mērķstipendiju saņēmēju skaitu 2009./2010.m.g. pa grupām:
| 1. | C6 | 92,0 % |
| 2. | EL6 | 83,3 % |
| 3. | D6 | 58,9 % |
| 4. | Ba8 | 58,3 % |
| 5. | E7 | 54,7 % |
| 6. | A6 | 52,2 % |
| 7. | L9 | 51,1 % |
| 8. | E9 | 51,0 % |
| 9. | C7 | 47,5 % |
| 10. | A9 | 43,9 % |
| 11. | A8 | 41,4 % |
| 12. | L8 | 41,0 % |
| 13. | Be9 | 39,7 % |
| 14. | L7 | 38,4 % |
| 15. | D7 | 37,0 % |
| 16. | E8 | 34,6 % |
| 17. | A7 | 33,3 % |
| 18. | Be8 | 29,0 % |
2009./2010.m.g. mērķstipendijās izmaksāti 62 239,8 Ls.
Par ERAF 3.1.1.1.aktivitātes
„Mācību aprīkojuma modernizācija Jāņmuižas Profesionālajā vidusskolā” projekta apstiprināšanu
2010.gada 28.jūnijā Izglītības un zinātnes ministrija ir apstiprinājusi Jāņmuižas Profesionālās vidusskolas ERAF 3.1.1.1.aktivitātes projekta iesniegumu „Mācību aprīkojuma modernizācija Jāņmuižas Profesionālajā vidusskolā” (Vienošanās Nr. 3DP/3.1.1.1.0/10/IPIA/VIAA/011) par kopējo summu 862 568 Ls
Projekta gaitā plānots modernizēt Jāņmuižas Profesionālās vidusskolas mācību aprīkojumu prioritārajās izglītības programmās – Būvdarbi, Lauksaimniecība un Ēdināšanas pakalpojumi, lai nodrošinātu izglītības procesam nepieciešamo materiāli tehnisko bāzi.
Sadarbībā ar būvniecības nozares speciālistiem un praktisko apmācību skolotājiem, ir izveidots nepieciešamā praktiskā mācību aprīkojuma saraksts un modelēta tā lietderīga izmantošana, lai praktiskajā mācību procesā integrētu mūsdienīgas tehnoloģijas, kas dotu iespējas apgūt darba tirgū pieprasītas kompetences. Izglītības programmas Ēdināšanas pakalpojumi telpas plānojums un iekārtu izvietojums ir izveidots, kopīgi sadarbojoties ēdienu gatavošanas profesionālo priekšmetu skolotājiem un gastrotehnikas ražotājiem un izplatītājiem. Arī topošajiem lauku īpašumu apsaimniekotājiem būs iepēja apgūt profesijai nepieciešamās praktiskās iemaņas, izmantojot pilnībā atjaunotu mācību tehnisko bāzi. Projekta gaitā tiks uzlabots dabaszinību kabinetu mācību aprīkojums, kā arī tiks pilnveidots IT nodrošinājums visā skolā, nodrošinot pēc iespējas lielākam audzēkņu skaitam mācību procesā izmantot IT sistēmas un interneta pieslēgumu.
Projekta mērķis ir nodrošināt Latvijas un Eiropas standartiem atbilstošas profesionālās izglītības iegūšanu un sagatavot darba tirgus prasībām kvalificētus speciālistus.
Jauno mācību aprīkojumu audzēkņi varēs jau izmantot 2010./2011.mācību gada otrajā semestrī.
1.2.2.1.5. apakšaktivitāte
ESF darbības programmas „Cilvēkresursi un nodarbinātība” papildinājuma 1.2.2.1.5. apakšaktivitāte „Pedagogu konkurētspējas veicināšana izglītības sistēmas optimizācijas apstākļos” Vienošanās Nr. 2009/0196/1DP/1.2.2.1.5/09/IPIA/VIAA/001 Līgums Nr. 01-07.2-5/17
Jāņmuižas Profesionālajā vidusskolā
projekta īstenošanā iesaistījušies 14 pedagogi:
Pedagogi saņems atbalstu pedagogu novērtēšanas sistēmas ieviešanai un tālākai attīstībai atbilstoši 2004.–2006.gada plānošanas perioda nacionālās programmas projekta „Pedagogu tālākizglītības metodiskā tīkla nodrošinājuma izveide” ietvaros sasniegtajiem rezultātiem.
Priekuļu novada
Pedagogu profesionālās darbības kvalitātes novērtēšanas komisijas sastāvs
| Komisijas priekšsēdētāja: | Maira Apsīte, Jāņmuižas Profesionālās vidusskolas direktore |
| Komisijas sekretāre: | Laura Matusēviča, Jāņmuižas Profesionālās vidusskolas projektu vadītāja |
| Komisijas locekļi: | Dace Brakša, Jāņmuižas Profesionālās vidusskolas vispārizglītojošo priekšmetu metodiskās komisijas vadītāja, skolotāja |
|
| Aivars Bračka, Jāņmuižas Profesionālās vidusskolas arodorganizācijas priekšsēdētājs, skolotājs |
|
| Lauris Šķēle, Jāņmuižas Profesionālās vidusskolas direktores vietnieks praktiskajā apmācībā, skolotājs |
|
| Edīte Poga, vecāku pārstāve |
Projekta dokumentācija pieejama www.ip.cesurajons.lv
Eiropas Sociālā fonda mērķstipendijas
1.2.1.1.4. apakšaktivitāte „Sākotnējās profesionālās izglītības pievilcības veicināšana” (Vienošanās Nr. 2009/0001/1DP/1.2.1.1.4./08/IPIA/VIAA/001)
Jāņmuižas Profesionālās vidusskolas audzēkņi, kas 2009./2010.m.g. 1.semestrī ir saņēmuši visaugstāko iespējamo mērķstipendiju – 1.kursam 20 Ls, 2.-4.kursam 50 Ls:
| Be 9 | Ingus Konovalovs |
| E 9 | Lāsma Treisnere |
| L 9 | Nauris Barauskis |
| L 7 | Guntis Brants |
| L 7 | Kristiāna Krimuža |
| E 8 | Marta Tērauda |
| D 6 | Jānis Lubiņš |
| D 6 | Ivars Veisis |
Lai saņemtu maksimālo mērķstipendiju, visu priekšmetu vidējai atzīmei attiecīgajā mēnesī jābūt no 9-10 ballēm.
4.kursa D 6 grupas audzēkņi Jānis Lubiņš un Ivars Veisis arī visu kvalifikācijas prakses laiku saņems maksimālo stipendiju 50 Ls, jo mērķstipendiju piešķiršanas nolikuma 11.1. punkts paredz „mācību un kvalifikācijas prakses laikā mērķstipendiju piešķir pēc pēdējā teorētisko mācību rezultātu vērtējuma”. Malači!!!Projekts „Atbalsts vispārējās izglītības pedagogu nodrošināšanai prioritārajos mācību priekšmetos”
1.2.1.2.2.apakšaktivitāte „Atbalsts vispārējās izglītības pedagogu nodrošināšanai prioritārajos mācību priekšmetos”
(Vienošanās Nr. 2008/0001/1DP/1.2.1.2.2./08/IPIA/VIAA/002)
Projektā piedalās 2 Jāņmuižas Profesionālās vidusskolas skolotāji:
Dace Brakša – matemātika
Aivars Bračka – fizika
Apakšaktivitātes mērķis: Nodrošināt vispārējās izglītības un profesionālās izglītības iestādēs nepieciešamo pedagogu skaitu prioritārajos mācību priekšmetos un veicināt pedagogu iesaistīšanos darbā izglītības iestādēs, piešķirot prioritāro mācību priekšmetu pedagogiem mērķstipendijas, tādējādi uzlabojot vispārējās izglītības kvalitāti un nodrošinot izglītojamo sagatavošanu studijām augstākajā izglītībā dabaszinātņu un tehnoloģiju programmās.
Atbalsta veids: Atbalsts paredzēts pedagogu trūkuma novēršanai vispārējā un profesionālajā izglītībā šādos prioritārajos mācību priekšmetos: dabaszinātnēs (fizika, ķīmija un bioloģija), matemātikā, informācijas tehnoloģijās un svešvalodās (Eiropas Savienības vai Eiropas Ekonomiskās Zonas valstu oficiālajās valodās), nodrošinot mērķstipendijas pedagogiem, kas strādā skolās kā prioritāri nosaukto mācību priekšmetu skolotāji, un pedagogiem, kas strādā skolās kā prioritāri nosaukto mācību priekšmetu skolotāji un savieno darbu ar studijām pedagogu sagatavošanas studiju programmās.
Mērķa grupas: Pedagogi, kas strādā skolās kā prioritāri nosaukto mācību priekšmetu skolotāji.
Eiropas Sociālā fonda mērķstipendijas
Jaunumi Eiropas Sociālā fonda mērķstipendiju piešķiršanas kārtībā
Līdz ar 2009./2010.mācību gadu uz Eiropas Sociālā fonda finansētajām mērķstipendijām var pretendēt visi Jāņmuižas Profesionālās vidusskolas iaudzēkņi izglītības programmās „Būvdarbi”, „Autotransports”, „Ēdināšanas serviss”, „Lauksaimniecība” un „Datorsistēmas”.
Lai saņemtu stipendiju, audzēkņiem jāievēro:
- Ikmēneša sekmju vērtējumā katrā mācību priekšmetā jābūt vismaz 4 ballēm vai ieskaitīts;
- Neattaisnotās mācību stundas nedrīkst pārsniegt 2 stundas nedēļā;
- Mērķstipendijas apmērs tiek aprēķināts pēc visu mācību priekšmetu vidējās atzīmes.
| Iepriekšējā mēneša sekmju vidējais vērtējums | Mērķstipendijas Apmērs (LS) | |
| 1.kurss | 2.kurss | |
| 9,00-10 | 20 | 50 |
| 8,00-8,99 | 15 | 35 |
| 6,00-7,99 | 12 | 25 |
| 4,00-5,99 | 10 | 20 |
Sīkāk ar nolikumu var iepazīties šeit.
- 1.11.2005.- 31.08.2008.
- uzlabot un īstenot vidējās profesionālās izglītības programmu „Būvdarbi”, atbilstoši profesijas standartam PS 0138 ”Apdares darbu tehniķis”, izveidot mācību metodiskos materiālus un modernizēt materiāli tehnisko nodrošinājumu, mācību procesā izmantot modernas mācību metodes, izglītojamos sagatavot atbilstoši darba tirgus prasībām
Leonardo da Vinci Mobilitātes projekts
Jāņmuižas Profesionālā vidusskola īstenos Leonardo da Vinci Mobilitātes projektus
Jāņmuižas Profesionālā vidusskola 2009.gadā piedalījās Valsts izglītības un attīstības aģentūras izsludinātajā Leonardo da Vinci Mobilitātes projektu konkursā. Programmas mērķis - uzlabot profesionālās izglītības kvalitāti Eiropā un veicināt inovācijas ar starptautiskās sadarbības palīdzību. Programma sniedz iespēju iegūt darba un dzīves pieredzi citā valstī, paplašināt cilvēka redzesloku, veicināt intelektuālo attīstību un celt vispārējo profesionālo zināšanu līmeni.
Jāņmuižas Profesionālā vidusskola iesniedza divus projekta pieteikumus. Kopā tika iesniegti 178 projekti no visas Latvijas, no kuriem tika apstiprināti 83 projekti, tajā skaitā arī Jāņmuižas Profesionālās vidusskolas projekti. Projekta „Topošo būvniecības un ēdināšanas servisa speciālistu prakses kvalifikācijas celšanai” ietvaros 6 izglītības programmas „Būvdarbi” specialitātes „Apdares darbu tehniķis” un 3 izglītības programmas „Ēdināšanas serviss” audzēkņiem 2009.gada rudenī un 2010.gada pavasarī būs iespēja 6 nedēļas praktizēties Vācijas būvniecības un ēdināšanas uzņēmumos. Jāņmuižas Profesionālās vidusskolas sadarbības partneris Vācijā ir mācību uzņēmums SALO+PARTNER Neue Zeiten. Projekta budžets sastāda 30 990 EUR.
Projekta „Pieredzes apmaiņas brauciens ēdināšanas servisa un būvniecības programmas skolotājiem” ietvaros 3 Jāņmuižas Profesionālās vidusskolas skolotāji 2009.gada rudenī dosies nedēļu ilgā pieredzes apmaiņas braucienā uz Zviedrijas skolu St.Mikaels skollan. Projekta budžets – 5610 EUR.
Projektu ietvaros visiem dalībniekiem tiek finansēts ceļš līdz prakses/pieredzes apmaiņas valstij, uzturēšanās izdevumi un rokasnauda, kā arī veselības un civiltiesiskā apdrošināšana. Pirms došanās praksē/pieredzes apmaiņas braucienā, projektu dalībniekiem tiks nodrošināts angļu valodas apmācības kurss, kā arī finansēta kultūras sagatavošana, kas ietver dažādas brīvā laika pavadīšanas aktivitātes Vācijā un Zviedrijā.
Arī turpmāk Jāņmuižas Profesionālā vidusskola piedalīsies Leonardo da Vinci projektos, lai audzēkņiem un darbiniekiem nodrošinātu starptautisku pieredzi un jaunas zināšanas.
Laura Matusēviča
Projektu vadītāja
Leonardo da Vinci Mobilitātes projekts
Jāņmuižas Profesionālās vidusskolas C 7 grupas audzēkņi Lauris Dancis, Toms Bērziņš, Ivars Prokofjevs, Jānis Poišs, Ainārs Zandersons un Tomass Barovskis Leonardo da Vinci Mobilitātes projekta „Topošo būvniecības un ēdināšanas servisa speciālistu prakse kvalifikācijas celšanai” ietvaros no 9.novembra līdz 20.decembrim praktizēsies būvniecības uzņēmumā Vācijā, Šverīnē.
Mēnesi pirms projekta sākuma dalībniekiem tika nodrošināts 40 h stundu ilgs angļu valodas apmācības kurss. Projekts nodrošina pilnīgi visas uzturēšanās un ceļa izmaksas – lidmašīnas biļetes, apmaksātu viesnīcu, ēdināšanu, sporta un dažādas kultūras aktivitātes, kā arī rokasnaudu katrai dienai.
Pirmajā nedēļā puišiem līdzi devās skolas projektu vadītāja. Ceļojums sākās ar lidojumu Rīga-Hamburga. Hamburgā sagaidīja mācību uzņēmuma un skolas sadarbības partnera SALO+PARTNER Neue Zeiten pārstāvis, kas visus aizveda uz Šverīni – skaistu, veclaicīgu pilsētiņu, kurai apkārt ir 7 ezeri un 1,8 miljoni iedzīvotāji. Viesnīca pašā vecpilsētā! Pirmās dienas pagāja iekārtojoties dzīvesvietā, apskatot pilsētu un turpmāko darba vietu 6 nedēļu garumā. Prakses laikā puiši ne tikai strādās, bet gan ikdienā, gan nedēļas nogalēs viņiem ir iespēja aktīvi pavadīt savu brīvo laiku. Tā, piemēram, kā pārsteigums puišiem bija iespēja neierobežotas reizes nedēļā apmeklēt fitnesa klubu, kurā trenneris katram sastādīja individuālo programmu. Pēc treniņa puiši var baudīt dažādus dzērienus un izkarsēties pirtiņā. Tāpat reizi nedēļā ir iepēja apmeklēt baseinu. Jau pirmajā nedēļā mūsējie iepazinās ar puišiem no Ungārijas un kopīgi devās spēlēt futbolu. Pēc pāris dienām sākās darba diena, kas ilgst no plkst. 8:00 līdz 16:00. Darbs noris vecā 100 gadus vecā ēkā, kas tiek pilnībā renovēta un gala rezultātā tur atradīsies medicīnas centrs. Pirmajā dienā daži lika grīdas, daži jauca sienas, noņēma veco laku no durvīm un logiem. Darbs noris kopā ar vācu kolēģiem un igauņiem, kas arī ir Leonardo da Vinci projekta dalībnieki. Puišiem ir paveicies ar būvniecības uzņēmuma īpašnieku – par saviem līdzekļiem viņš sponsorē sabiedriskā transoprta biļetes, kā arī katru dienu nodrošina ar siltām pusdienām. Katru nedēļu sestdienās puišiem tiks organizētas dažādas aktivitātes – zooloģiskā dārza, liela ūdensatrakciju parka un muzeju apmeklējumi.
Katrā ziņā skola var lepoties ar saviem audzēkņiem, kas sevi parādīja kā ļoti atbildīgus un patstāvīgus, ar labām angļu valodas zināšanām, izteikti sportiskus un aktīvus. Pat Wouters, projektu vadītājs Vācija, bija ļoti pārsteigts, cik mūsējie ir sportiski, aktīvi un paši prot visu noorganizēt. Tā, piemēram, ungāriem, kas Vācijā uzturējās jau pāris nedēļas, līdzi bija datori, tomēr interneta pieslēgums bija sabojājies. Mūsējie jau pirmajā dienā saorganizēja interneta pieslēgumu, kas ungāriem nebija izdevies pāris nedēļu laikā!
Šī projekta ietvaros 3 topošajiem Ēdināšanas pakalpojumu speciālistiem no nākamā gada marta līdz aprīlim būs iespēja praktizēties Vācijas pilsētā Brēmenē. Lai nopelnītu iespēju gūt darba pieredzi un iepazīt vācu kultūru, būtiskas būs audzēkņu sekmes, profesionālās iemaņas un noteikti ļoti labas angļu/vācu valodas zināšanas.
Laura Matusēviča
Eiropas Sociālā fonda mērķstipendijas
Eiropas Sociālā fonds finansē mērķstipendijas
Kopš 2009.gada Jāņmuižas Profesionālā vidusskolas audzēkņiem izglītības programmās „Būvdarbi” un „Autotransports” ir iespēja saņemt Eiropas Sociālā fonda 1.2.1.1.4.aktivitātes „Sākotnējās profesionālās izglītības pievilcības veicināšana” finansētās mērķstipendijas.
Mērķstipendijas, papildus valsts stipendijai, tiek piešķirtas sākot ar 2.kursu katru mēnesi (izņemot jūliju un augustu), ņemot vērā audzēkņu sekmes, sabiedriskās aktivitātes skolas dzīvē un neattaisnotos kavējumus. Lai saņemtu mērķstipendiju, audzēknim mēneša atestācijā vidējai atzīmei katrā mācību priekšmetā jābūt ne mazākai par 4 ballēm, neattaisnoto kavējumu skaits nedrīkst pārsniegt 8 kavētas stundas mēnesī, ņemot vērā, ka nedēļā neattaisnoti kavētās stundas nepārsniedz divas. Mērķstipendijas apmērs ir no 20-50 Ls.
Laura Matusēviča
Projektu vadītāja
Izglītības programmas „Ēdināšanas serviss” profesionālo priekšmetu satura uzlabošana un mācību metodisko materiālu izstrāde
Līgums Nr. 2005/02/VDP1/ESF/PIAA/04/APK/3.2.1/0090/0156
- 7.11.2005.- 7.11.2007
- atbilstoši tirgus ekonomikas prasībām pārstrādātas mācību priekšmetu programmas vidējās profesionālās izglītības programmai „Ēdināšanas serviss” un izveidoti atbilstoši mācību līdzekļi , kas ļauj izmantot modernas mācību metodes un dod iespēju paaugstināt izglītības kvalitāti profesionālo izglītības iestāžu izglītojamiem